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【48812】教育部:强化阵地认识 根绝“毒教材”


添加时间:2024-06-23 07:59:06    文章来源:新闻中心


  我国青年报客户端讯(中青报·中青网记者 樊未晨)记者从教育部得悉,第四部新疆反恐纪录片《暗潮涌动——我国新疆反恐应战》首度披露了新疆“毒教材”问题,引起了社会广泛注重。教育部分外的注重,近来,教育部召开了“强化阵地认识,把好教材政治关”座谈会,教育部党组成员、副部长郑富芝提出,有必要强化阵地认识,做到“四个更”根绝“毒教材”事情再次发生。

  部分省(区)教育厅代表、高校代表、出版单位代表及教材检查专家参加了座谈会。与会代表共同以为,要深入汲取新疆“毒教材”事情经历,警钟长鸣,触类旁通,坚决根绝此类事情再次发生。代表们介绍了加强教材建造与办理的作业行动,总结了拟定教材办理办法细则、施行多级检查准则、组成多民族政治检查专家部队、树立部分联动机制,以及加强组织建造等把好教材政治关的经历做法。

  郑富芝指出,新疆“毒教材”造成了极为严峻的影响,经历极端深入,有必要强化阵地认识,做到“四个更”。一是站位要更高,有必要认识到教材事关“培育什么人”这一根本问题,事关国家国泰民安,要把教材建造作为一项重要的政治使命。二是部队要更强,要点抓好办理、编写、检查和研讨等四支部队建造。三是规范要更细,要区别不同学段、不同学科教材类型办理要求,构成办理规范系统。四是准则要更严,要逐步齐备和严格执行教材编、审、用各环节作业准则。各地各单位要一同尽力,构成守好教材阵地的杰出局势。

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